
Fingerstrikking â skap noe eget med garn
Fingerstrikking er en enkel og engasjerende aktivitet som lar barn utforske kreativiteten sin med bare garn og egne hender. Uten behov for pinner eller annet utstyr, kan barn lage alt fra armbÄnd til skjerf, samtidig som de utvikler finmotorikk og tÄlmodighet. Denne hÄndarbeidsteknikken er bÄde lÊrerik og morsom, og gir barna en fÞlelse av mestring nÄr de ser resultatet av sitt eget arbeid.
Hva er fingerstrikking?
Fingerstrikking er en teknikk der man bruker fingrene som strikkepinner for Ä lage en lang, sammenhengende snor av garn. Dette gjÞr det enkelt for barn Ä lÊre grunnleggende strikketeknikker uten Ä mÄtte hÄndtere tradisjonelle strikkepinner. Ved Ä vikle garnet rundt fingrene i en bestemt rekkefÞlge og deretter trekke det nederste laget over det Þverste, skapes det en kjede som kan brukes til ulike prosjekter.
Slik kommer du i gang med fingerstrikking
For Ă„ starte med fingerstrikking trenger du:
- Et nĂžste med garn (helst tykt og mykt for nybegynnere)
- Dine egne fingre
FĂžlg disse trinnene:
- Hold garnet mellom tommelen og pekefingeren, og la det henge nedover hÄndflaten.
- Vikle garnet rundt pekefingeren, deretter langfingeren, ringfingeren og lillefingeren.
- Vikle garnet tilbake fra lillefingeren til pekefingeren, slik at hvert finger har to lĂžkker.
- Trekk den nederste lÞkken over den Þverste pÄ hver finger.
- Gjenta prosessen med Ä vikle garnet og trekke lÞkker over, til du har Þnsket lengde pÄ strikken.

For en visuell demonstrasjon, kan denne videoen fra Garnstudio – Drops design – vĂŠre til hjelp.
Hvorfor fingerstrikking er lĂŠrerikt og morsomt for barn
Fingerstrikking gir barn muligheten til Ă„ utvikle flere ferdigheter:
- Finmotorikk: Bevegelsene som kreves for Ä vikle og trekke garnet forbedrer hÄnd-Þye-koordinasjonen.
- Konsentrasjon: à fÞlge mÞnsteret og holde styr pÄ lÞkkene krever fokus.
- Kreativitet: Barn kan eksperimentere med farger og lage egne design.
- TÄlmodighet: Prosessen lÊrer barn verdien av Ä jobbe mot et mÄl over tid.
I tillegg gir det en stor tilfredsstillelse Ă„ se et ferdig produkt som man har laget selv.
Prosjekter barn kan lage med fingerstrikking
Etter Ă„ ha mestret grunnteknikken, kan barn bruke sine fingerstrikkede snorer til Ă„ lage:
- ArmbÄnd og halskjeder: Ved Ä bruke forskjellige farger og lengder.
- Skjerf: Ved Ă„ lage lengre snorer og eventuelt sy dem sammen.
- PannebÄnd: Perfekt for kjÞligere dager.
- Belter: Som en morsom tillegg til antrekket.
- Dekorasjoner: Som for eksempel Ă„ lage bokstaver eller figurer til Ă„ henge opp.
Disse prosjektene gir barna en fÞlelse av mestring for deres innsats og kan ogsÄ vÊre flotte gaver til venner og familie.











Ă
lage en nisse av granbar krever ikke mye utstyr, og barn kan vÊre med pÄ hele prosessen. Her er en enkel fremgangsmÄte:
Fest granbar tett rundt stokken eller nettingen slik at det danner en kropp.



Ă
lage snĂžkrystaller i papir er en aktivitet som kombinerer kreativitet, finmotorikk og undring. Barn i ulike aldre fĂ„r muligheten til Ă„ bruke saks og forme sine egne unike mĂžnstre. Det finnes ingen fasit, og ingen to krystaller blir like â akkurat som i naturen. Det gir rom for eksperimentering og frihet, og mange barn blir overrasket og begeistret nĂ„r de bretter ut papiret og ser hvilket mĂžnster de har skapt. Dette er ogsĂ„ en aktivitet som passer like godt hjemme som i barnehage og skole, og kan tilpasses barnas ferdighetsnivĂ„.
Tips: Jo flere bretter og jo mer detaljert klipping, desto mer intrikat blir snÞkrystallen. Men selv enkle klipp gir flotte resultater for smÄ barn.
Det fine med snĂžkrystaller i papir er at aktiviteten kan varieres og tilpasses. SmĂ„ barn kan starte med fĂ„ og store klipp, mens eldre barn gjerne eksperimenterer med intrikate detaljer og egne mĂžnstre. Etter hvert kan dere ogsĂ„ prĂžve med annet papir, farger, glitter eller kanskje flette flere snĂžkrystaller sammen til smĂ„ kunstverk. Barn fĂ„r trene pĂ„ bĂ„de konsentrasjon og nĂžyaktighet â og det hele skjer gjennom lek og skaperglede.

For barn er juleverksted en mulighet til Ä utforske kreativitet og oppleve mestring. Det er en tid hvor fantasien fÄr fritt spillerom, og ingen ideer er for smÄ eller for rare. Samtidig er det en sosial aktivitet hvor barna samarbeider, deler materialer og inspirerer hverandre. NÄr barna lager noe med egne hender, enten det er til seg selv eller som gave til noen de er glad i, styrker det bÄde selvtilliten og fÞlelsen av Ä bidra til noe viktig i julen.
La barna bruke kartong, tegninger, klistremerker, glitter eller det de finner. Kortene kan brettes, klippes i morsomme former eller pyntes med alt fra stoffrester til knapper â og blir alltid unike.
Bruk smĂ„ eller store perler og bĂžy stĂ„ltrĂ„d til hjerteform. Barna kan velge farger selv og lage bĂ„de enkle og mer mĂžnstrede hjerter â fine Ă„ henge i vinduet eller pĂ„ juletreet.
Klipp strimler i papir i alle slags farger, mĂžnstre eller rester du har liggende, og lim dem sammen til lenker. Barna ser tydelig hvordan lenken vokser, og det er en flott samarbeidsaktivitet.
Barna kan stikke nellikspiker i appelsiner og lage alt fra enkle prikker til morsomme mÞnstre. Lukten sprer julefÞlelse, og resultatet kan legges i en skÄl eller henges opp.
Gamle glass kan pyntes pÄ mange mÄter: med silkepapir, maling, glitterlim eller bÄnd. Sett et telys i (gjerne LED for barna) og nyt magien i mÞrket.
Lag pepperkaker i ulike fasonger og pynt med glasur, nonstop, perlesukker eller det barna har lyst til. Husk hull i toppen til en snor hvis de skal henges opp som dekor.
Bruk fingermaling eller stempelputer. Tommel kan bli til lue, pekefinger til skjegg, eller barna kan lage helt egne varianter â kanskje blir det snĂžmenn, trĂŠr eller fantasivesener?
Barna kan lage smĂ„ gaver som bilderammer, armbĂ„nd, tegninger eller malerier. Gavepapiret kan lages av tegninger, avispapir, stempler eller maling â og gjĂžr gaven ekstra personlig.